Unfaire Benotung vermeiden

Methoden gegen unbewusste Voreingenommenheit in der Schule

Auch wenn es Lehrerinnen und Lehrern in der Regel fernliegt, Schülerinnen und Schüler ungerecht und vorurteilsbehaftet zu beurteilen, unterliegen auch sie unbewusster Voreingenommenheit. Anonymisierte Beurteilungsverfahren könnten ein Weg sein, Lernfortschritte und Leistungen objektiver zu bewerten.

Mehr Informationen

 

Weitere News

Ein Jahr voller Veränderungen geht zu Ende!

Danke für 365 Tage Einsatz für Vielfalt  

DIVERSITY 2022: Danke für eine erfolgreiche 11. Konferenz!

Unter dem Leitthema Freiheit, Demokratie, Selbstbestimmung: Werte verteidigen in Krisenzeiten erlebten knapp 700 Teilnehmer_innen zwei spannende Tage, die von 64 Referent_innen sowie 2...